在数字经济深度融合实体经济的发展浪潮下，职业教育如何精准对接产业需求、培育实战型数智人才，成为当前亟待破解的重要课题。1月30日，陕西工业职业技术大学商贸与流通学院商务数据分析与应用专业教师团队，走进陕西四维数邦科技有限公司（数据产品研发基地），开展企业调研与产教合作洽谈。此次走访既是学院践行“职业本科实操育人”理念的具体行动，更标志着校地企三方在数智人才培养领域的协同合作迈入新阶段，为区域数字经济高质量发展注入强劲职教动能。

陕西四维数邦科技有限公司是四维图新孵化的高新企业，依托航天遥感卫星与智能出行领域的核心优势，构建了完善的时空信息服务体系，在GIS开发、大数据应用等领域深耕细作，其数据资产规模、数据处理能力及技术研发水平均处于国内领先地位，为职业教育产教融合提供了优质的企业资源支撑。在公司总监习阿幸的陪同下，教师团队实地考察了企业展厅与数据处理中心，全面了解企业技术实力、产业布局及岗位需求，为后续合作奠定了坚实基础。

座谈会上，商贸与流通学院骨干教师李倩详细介绍了商务数据分析与应用专业的人才培养方案、课程体系构建及实训基地建设情况，重点强调了职业本科教育“以实操能力为核心”的培养定位。习阿幸总监对该专业的培养成果给予高度认可，她表示：“四维数邦在智慧城市建设、自动驾驶数据处理等业务板块，急需既通晓商业分析逻辑又具备技术实操能力的复合型人才。学校商务数据分析专业的课程设置与实训模式，精准契合企业岗位能力需求，尤其是学生在数据标注、图像识别等方面积累的实操经验，能够快速适配企业实际业务场景。”

围绕深化合作路径，双方达成共识，将依托企业技术优势与学校教育资源，从三方面推进协同育人：一是共建“智能商务数据实训基地”，引入企业真实业务数据与专业标注平台，开展项目化教学，让学生沉浸式参与实际业务流程；二是联合开发产教融合课程，将企业典型项目案例转化为教学内容，提升学生的行业适配能力；三是推行“订单式培养”，针对智慧城市、数据安全等重点业务方向，定向培养具备扎实实操能力的数智人才，对首批合作培养学生专业专业筛选，集中实训考核合格后可直接进入企业业务部门实习。

此次调研活动搭建起校地企三方联动的育人桥梁，凝聚了育人合力。参与调研的教师纷纷表示，职业本科教育的核心在于“产教融合、知行合一”，将以此次合作为契机，进一步发挥专业实操育人优势，把企业需求精准转化为教学目标，把产业实际项目转化为实训任务，着力培养更多能干事、干成事的高素质数智人才。

陕西四维数邦科技有限公司也计划将企业技术专家纳入商贸学院“产业导师库”，定期开展技术讲座、项目指导等活动，同时为学校教师提供企业实践岗位，助力“双师型”教师队伍建设。值得一提的是，商数专业此前已联合四维宇数（西安）信息技术有限公司开展奥迪自动驾驶数据标注实训，学生深度参与真实企业任务，人均完成数据处理量超3000条，数据标注准确率达98.7%，核心职业技能得到显著提升。此次与四维数邦的合作，正是基于专业在数智人才培养领域的扎实积累，旨在进一步打通“教学-实训-就业”全链条闭环。

此次校地企协同合作，既是陕西工业职业技术大学商贸与流通学院深化职业本科教育改革的重要举措，也是企业主动参与人才培养、助力区域数字经济发展的生动实践。未来，三方将持续优化合作模式、拓展合作领域，为数字经济领域培育更多实操型、创新型数智人才，为陕西秦创原创新驱动平台建设与数字经济高质量发展贡献职教力量。